En Moodle se dispone de la opción Glosario, lo que permite el registro de una lista de definiciones, similar a diccionario, maneja un conjunto de términos que tienen un formato: término y descripción.
En la página de Moodle Glosario, se indican las opciones que le permiten conocer el funcionamiento y cómo configurar:
Puede descargar el libro, Formación Docente Virtual – Moodle,Curso para desarrollo de competencia docentes para manejo de Aula Virtual Moodle, ISBN-978-9942-21-436-2, publicado en formato digital para desarrollar gestión del conocimiento y para que sea compartido si resulta de utilidad.
En el literal 4.2 Glosario, de mi libro, indico el procedimiento y ejemplo de la utilización.
Una aplicación, manejar mismos términos, en el desarrollo del curso es necesario que el Docente y Alumno manejen el mismo lenguaje, el glosario permite ubicar esas palabras, el alumno debe ingresar las palabras nuevas que se determinen en el avance del curso.
Otra aplicación muy práctica es: se pide revisar un documento y se solicita a los alumnos que desarrollen un glosario con los términos que le han parecido más importantes, luego se pude tomar una prueba utilizando esas palabras.
En moodle puede utilizar con el glosario Juegos, que dispone de las opciones:
Ahorcado
Crucigrama
Sopa de letras
Millonario
Sudoku
La imagen oculta
Serpientes y Escaleras
Libro con preguntas
Con los términos de Glosario, se puede elaborar un crucigrama o sopa de letras, utilizando otros programas específicos: Herramienta para Crucigrama o
Una forma de evaluar
el conocimiento de los estudiantes es por medio de los exámenes, el docente con
el tiempo perfecciona los instrumentos de evaluación y los atesora para poder
reutilizar en futuras generaciones. La calidad de nuestro pensamiento está en la calidad de las preguntas, por lo que es necesario invertir tiempo para formularlas. Existe mucha información sobre la forma correcta de desarrollar los cuestionarios, finalmente se tiene preguntas de base estructurada o preguntas de desarrollo. Las preguntas deben ser elaboradas para que el estudiante entienda y pueda contestar, en base a lo que se revisó en clase.
Con el uso del Aula Virtual se pueden desarrollar cuestionarios y los
estudiantes pueden revisar los exámenes, obtener retroalimentación y tener
mejores fundamentos para la revisión del resultado.
También suelen desarrollar gestión del conocimiento, descargan los exámenes
y se suele encontrar en la copiadora del “vecino”, claro el docente suele ser
el último en enterarse.
Mi estudiante Fabián Portero, me remitió un documento que había ubicado y
lo comparto para que los nuevos estudiantes tengan una referencia de las preguntas, la identidad de quien lo contestó será un secreto.
Por supuesto es necesario que el docente actualice el Banco de Preguntas o
qué duda cabe que se usen las mismas. El estudiante puede apostar al juego de la ruleta rusa o el docente quemó el barco al presentar las preguntas.... Puede descargar el Banco de Preguntas Sistemas Operativos I
En la página de https://www.ccleaner.com/, tiene
disponible aplicaciones que ayudan a trabajar a optimizar el Pc
“Speccy es un
software de utilidad gratuito el cual le muestra al usuario especificaciones
acerca del hardware y el software de su equipo.
CCleaner es la
herramienta número uno para limpiar tu PC.
¡Protege tu privacidad y hace tu computadora más rápida y segura!
Defraggler Acelera
tu PC con una desfragmentación rápida y fácil.
Defragmente discos
duros enteros o archivos individuales. ¡Funciona con HDD y SSD y es compatible
con los sistemas de archivos NTFS y FAT32!
Recuva Recupere sus archivos eliminados de forma
rápida y sencilla. Accidentalmente eliminado
un archivo importante? ¿Perdió archivos después de una falla de la computadora?
No hay problema: Recuva recupera archivos de su computadora Windows, papelera
de reciclaje, tarjeta de cámara digital o reproductor de MP3.”
Un dilecto amigo Jorge Eduardo Gordillo Torres, compartió en el grupo de WhatsApp de los compañeros de la Escuela y del Colegio el texto El Dios de Spinoza (por Albert Einstein).
Revisé
en las publicaciones de mi blog y no lo había compartido. En internet existen
algunos sitios que tienen el texto muy similar al que remitió Jorge Eduardo,
por lo que consulté en internet y ubiqué algunas publicaciones. También algunos videos.
“Cuando
Einstein daba alguna conferencia en las numerosas universidades de USA, la
pregunta que le hacían los estudiantes era:
-¿Cree
Ud. en Dios?
Y
él respondía:
Creo
en el Dios de Spinoza.
El
que no Había Leído a Spinoza se quedaba en las mismas…
Baruch
de Spinoza fue un filósofo neerlandés considerado uno de los tres grandes
racionalistas de la filosofía del siglo XVII, junto con el francés Descartes
Este
es el Dios o Naturaleza de Spinoza:
Dios
hubiera dicho:
“Deja
ya de estar rezando y dándote golpes en el pecho! Lo que quiero que hagas es
que salgas al mundo a disfrutar de tu vida.
Quiero
que goces, que cantes, que te diviertas y que disfrutes de todo lo que he hecho
para ti.
¡Deja
ya de ir a esos templos lúgubres, obscuros y fríos que tú mismo construiste y
que dices que son mi casa.
Mi
casa está en las montañas, en los bosques, los ríos, los lagos, las playas. Ahí
es en donde vivo y ahí expreso mi amor por ti.
Deja
ya de culparme de tu vida miserable; yo nunca te dije que había nada mal en ti
o que eras un pecador, o que tu sexualidad fuera algo malo.
El
sexo es un regalo que te he dado y con el que puedes expresar tu amor, tu
éxtasis, tu alegría. Así que no me culpes a mí por todo lo que te han hecho
creer.
Deja
ya de estar leyendo supuestas escrituras sagradas que nada tienen que ver
conmigo. Si no puedes leerme en un amanecer, en un paisaje, en la mirada de tus
amigos, en los ojos de tu hijito…
¡No
me encontrarás en ningún libro!
Confía
en mí y deja de pedirme. ¿Me vas a decir a mí como hacer mi trabajo?
Deja
de tenerme tanto miedo. Yo no te juzgo, ni te crítico, ni me enojo, ni me
molesto, ni castigo. Yo soy puro amor.
Deja
de pedirme perdón, no hay nada que perdonar. Si yo te hice… yo te llené de
pasiones, de limitaciones, de placeres, de sentimientos, de necesidades, de
incoherencias… de libre albedrío ¿Cómo puedo culparte si respondes a algo que
yo puse en ti? ¿Cómo puedo castigarte por ser como eres, si yo soy el que te
hice? ¿Crees que podría yo crear un lugar para quemar a todos mis hijos que se
porten mal, por el resto de la eternidad?
¿Qué
clase de dios puede hacer eso?
Olvídate
de cualquier tipo de mandamientos, de cualquier tipo de leyes; esas son
artimañas para manipularte, para controlarte, que sólo crean culpa en ti.
Respeta
a tus semejantes y no hagas lo que no quieras para ti. Lo único que te pido es
que pongas atención en tu vida, que tu estado de alerta sea tu guía.
Amado
mío, esta vida no es una prueba, ni un escalón, ni un paso en el camino, ni un
ensayo, ni un preludio hacia el paraíso. Esta vida es lo único que hay aquí y
ahora y lo único que necesitas.
Te
he hecho absolutamente libre, no hay premios ni castigos, no hay pecados ni
virtudes, nadie lleva un marcador, nadie lleva un registro.
Eres
absolutamente libre para crear en tu vida un cielo o un infierno.
No
te podría decir si hay algo después de esta vida, pero te puedo dar un consejo.
Vive como si no lo hubiera. Como si esta fuera tu única oportunidad de
disfrutar, de amar, de existir.
Así,
si no hay nada, pues habrás disfrutado de la oportunidad que te di. Y si lo
hay, ten por seguro que no te voy a preguntar si te portaste bien o mal, te voy
a preguntar ¿Te gustó?… ¿Te divertiste? ¿Qué fue lo que más disfrutaste? ¿Qué
aprendiste?…
Deja
de creer en mí; creer es suponer, adivinar, imaginar. Yo no quiero que creas en
mí, quiero que me sientas en ti. Quiero que me sientas en ti cuando besas a tu
amada, cuando arropas a tu hijita, cuando acaricias a tu perro, cuando te bañas
en el mar.
Deja
de alabarme, ¿Qué clase de Dios ególatra crees que soy?
Me
aburre que me alaben, me harta que me agradezcan. ¿Te sientes agradecido?
Demuéstralo cuidando de ti, de tu salud, de tus relaciones, del mundo. ¿Te
sientes mirado, sobrecogido?… ¡Expresa tu alegría! Esa es la forma de alabarme.
Deja
de complicarte las cosas y de repetir como perico lo que te han enseñado acerca
de mí.
Lo
único seguro es que estás aquí, que estás vivo, que este mundo está lleno de
maravillas.
¿Para
qué necesitas más milagros? ¿Para qué tantas explicaciones?
No
me busques afuera, no me encontrarás. Búscame dentro… ahí estoy, latiendo en
ti”.
“…
En algunas entrevistas a lo largo de su vida, Einstein manifestaría cierta
dificultad para explicar sus creencias. De hecho, en una ocasión, cuando fue
interrogado por el rabino Herbert S. Goldstein, sobre si creía en la existencia
de Dios, este le contestó:
"Creo
en el Dios de Spinoza, quien se revela así mismo en una armonía de lo
existente, no en un Dios que se interesa por el destino y las acciones de los
seres humanos"….
…
A pesar de ser una de las mentes científicas más brillantes, Einstein veía que
ciencia y religión no se encuentran necesariamente enfrentadas, puesto que
ambas persiguen el mismo fin: la búsqueda y entendimiento de la realidad.”
“El
presente artículo es una síntesis de la doctrina del Dios geométrico de Baruch
Spinoza, contenida en su Ethica, Ordine Geometrico Demonstrata de 1677.
Dividiremos el estudio en cuatro secciones, a saber, de Dios, del Alma, del
Conocimiento y de la Física, aunque, en definitiva, todas las partes de la
Ética tienen relación directa con Dios, pues en él hallan su último fundamento.
A nuestro juicio, la Ética spinoziana es la expresión más lograda del monismo
racionalista de la modernidad, como intentaremos mostrar en las páginas
siguientes.”
Comparto
otros sitios con información sobre el tema:
¿Cómo
era el Dios de Spinoza y por qué Einstein creía en él?
“¿Sabías que el 25% de las chicas reconocen
haber sufrido control abusivo a través del móvil? Que sea tu pareja no
significa que tenga que controlar tu vida. No permitas el cibercontrol por
parte de tu pareja. Porque hoy en día, si controla tu móvil te controla a ti. “
Me complace enormemente la invitación que se me ha
cursado para dirigir algunas palabras en el lanzamiento de esta Revista
Ingenio, me honra el hecho de la consideración para este acto por ello, comienzo
por expresar mi agradecimiento al presentar la Revista Ingenio Volumen 1,
Número 1, año 2018 que dispone de ISSN:2588-0829.
Pero la primera revista Ingenio de la Facultad, se editó
en 2007, mayo y noviembre, luego en 2008 diciembre. Su orientación acorde a la
época: difusión de temas relacionados al quehacer de la Facultad y Universidad.
La revolución científica introdujo cambios notables y la
necesidad que se difundan los trabajos por parte de revistas que siguen un
proceso para alinearse con políticas que aseguren la calidad, con la
perspectiva de superar un proceso de indexación, cumpliendo estándares.
La revista es un vínculo entre la sociedad y comunidad,
testimonio de la investigación que se desarrolla en la Facultad por lo que los
artículos fueron seleccionados de los trabajos de titulación del Posgrado. Los
autores para este número son: Ricardo Albarracín, María Inés Cabrera, Richard
Lasluisa, José Fernández y Mónica Zambrano, gracias por su generosidad para
compartir el fruto de su investigación.
El Consejo Editorial, el Consejo Asesor y Evaluador,
cumplieron su cometido. Primero con la conformación y aprobación de las Normas para Publicar en la Revista Ingenio, basadas en las del Instituto
de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos, luego con el proceso para la revisión por pares. A
continuación, al ritmo que impone la Ing. Decana, el proceso administrativo
para que se pueda disponer de la edición impresa.
El diseño de la portada de la Revista es minimalista,
resalta el Edificio de Resistencia de Materiales, que es emblemático de la
Facultad y la Universidad.
El texto de la revista, destaca el diseño del artículo en
la presentación del documento publicado, está distribuido en un texto a dos
columnas, con un tipo y tamaño de letra que permite la lectura de forma cómoda
para el lector. Gracias a la Editorial Universitaria, por su trabajo en el
levantamiento del texto e impresión.
Ahora, queremos que la Revista Ingenio sea un órgano que
refleje fielmente nuestra filosofía, debe ser nuestro vehículo de comunicación,
nuestro foro de debate, nuestra opinión más cercana.
Debe ser también nuestro vehículo de información, sus
páginas estén abiertas al debate y al diálogo compartido, que se constituya en una
revista para la sociedad científica, pensada y realizada por ingenieros para la
comunidad universitaria.
Ahora a continuar con el trabajo tesonero, el segundo
número está en proceso de revisión de pares, el tercer número está planificado
con los artículos del IV Seminario Internacional: Tendencias actuales de
Ingeniería Civil, 2018
El proyecto no deja ser ambicioso y cargado de ilusión,
el deseo que esta Revista Ingenio llegue a ser parte de nuestra Facultad, por
lo que a juzgar por los méritos de sus profesores, estudiantes, comunidad de la facultad y por el respaldo de
la Universidad, llegará a ser así.
De cada uno depende
El Segundo Número está en proceso de revisión de pares.
Puede revisar más información sobre la revista en el blog de la Facultad de Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemática: Publicacionesdonde ubicará también las tres ediciones anteriores:
