En reunión del Consejo Directivo de la Facultad en 1997 un estudiante JP solicitó ser recibido para tratar su petición, deseaba tomar simultáneamente en el semestre dos asignaturas A1 y A2 que tenían secuencia, se debía aprobar la una y luego tomar la otra. El semestre recién iniciaba.
Presentó la información de un compañero que tomaba en ese semestre las dos asignaturas A1 y A2, la identidad del caso de ejemplo estaba tapada por la tinta de un marcador.
Se le explico que debía ser un error en la parametrización de la malla y las secuencias. Los estudiantes conocen las secuencias de las asignaturas. Su petición no podía ser atendida, se solicitó indique el nombre del estudiante para proceder con la anulación de la matrícula de la asignatura de nivel superior
Muy eufórico indicó “¿Qué corona tiene NN?” y que la identidad de su compañero no la revelaría, por cuanto existe un código entre estudiantes de apoyarse y que no era un delator.
El Consejo Directivo resolvió que se realice un análisis del caso por parte del Subdecano y presente el informe.
Solicité a los amigos de DTIC un reporte de los estudiantes y sus asignaturas que estaban matriculados, en formato Excel. Procedí a filtrar los estudiantes que tomaban A1 y A2. El informe estaba listo, se tenían 10 casos.
El Consejo Directivo conoció el informe y resolvió solicitar a los estudiantes realicen el trámite de Retiro Voluntario de la asignatura A2 en un plazo de tres días, caso contrario se anularía la asignatura A2 de nivel superior. Nunca se indicó el origen de esta revisión.
También resolvió que se realice un análisis de secuencias y que se revise la parametrización de todas las mallas. Se identificaron otros cinco casos y se legisló de similar manera.
A la semana saludé con JP, usaba gafas. Creo que los compañeros se enteraron de su “¿Qué corona tiene NN?”
Segundo Acto
Al finalizar el Semestre 2020-2020 recibí un mensaje de un estudiante
E: Ingeniero muy buenos días disculpe incomodarle con tantas inquietudes y preguntas.
Estaba revisando detenidamente notas y me di cuenta de que en el foro del Curso MOOC PMP tengo 4 por no haber realizado la actividad por semana y algunos compañeros la realizan en 2 días y tiene la nota completa.
No sé si me pueda ayudar por favor, mil disculpas tantas molestias causadas
CAMM: Por favor indique el caso y lo reviso
E: Ingeniero a continuación comparto captura del caso que le comento, está realizada la actividad en un solo día con fecha 1 de agosto y del listado de calificaciones en donde consta la nota de 10.
CAMM: Por favor, me ayuda con el nombre del compañero
E: Ingeniero quisiera pedirle de manera muy comedida el favor de no afectar las notas del compañero, ya que, si hay algunos casos más sobre lo expuesto ya que mi intención no es afectar a mis compañeros, esperando una respuesta satisfactoria quedo a su espera.
Envíe mensaje a Estudiantes
CAMM: Voy a revisar aportes Foro PMP
Identifiqué tres casos que han realizado sus aportes en dos días y no cada semana.
Tomó una hora revisar los aportes de los Estudiantes, efectivamente no había observado lo que indicaba el estudiante
Contesté a Estudiante
CAMM: Ya está, quemé el barco
En el semeste 2022-2022 presenté las calificaciones a mis estudiantes. Luego recorde este evento, definitivamente lección mal aprendida se vuelve a repetir, sólo que me tomó dos horas por el número de estudiantes que tengo en los tres cursos, como Docente a Medio tiempo.
En otro orden de temas, le invito a desarrollar el curso
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