lunes, 28 de noviembre de 2016

Reciclar plásticos y metales

En el artículo La importancia de reciclar plásticos y metales:  consultado el 2016/11/28 se indica:

“Los plásticos y metales sirven para hacer gran variedad de objetos. Entre muchos otros usos, pueden ser envase o no envase, aparatos eléctricos o electrónicos (RAEES) y otros elementos necesarios en nuestra vida cotidiana.”

Algunas fuentes que constan en la bibliografía que le comparto para conocer más sobre estos temas:

El libro Stop basura. La verdad sobre reciclar, Alex Pascual, Mayo 2016
Envases que dejan huella,”  Programa el Escarabajo verde, RTVE (CAST)

Sin plástico: Cooperativa que promueve la reducción del uso del plástico

Página web Plastics Europe

Los tipos de plásticos más habituales

Elaboración propia a partir de la Memoria anual 2015 de Ecoembes “Informe anual integrado” https://www.ecoembes.com/es/ciudadanos/ecoembes/publicaciones/informe-anual

 “El reciclado de envases de plástico,” Ciclopast, http://www.cicloplast.com


Asociación para el reciclado de productos de aluminio, http://www.aluminio.org

Se te ha caído: http://www.setehacaido.com/


viernes, 25 de noviembre de 2016

Revista DYNA Ingeniería e Industria

Revista  DYNA  


"¿QUE ES DYNA?

Fundada en Bilbao 1926, DYNA es el Órgano Oficial de Ciencia y Tecnología de la Federación de Asociaciones de Ingenieros Industriales de España (FAIIE).

Considerada como revista técnico-científica, presenta a lo largo de sus seis ediciones anuales de 120 páginas, gran variedad de temas que van desde los puramente técnicos, hasta aspectos de la actualidad, como organización industrial, desarrollo sostenible, responsabilidad corporativa, enfermedad profesional, innovación, etc.

¿QUE ALCANCE Y PRESTIGIO TIENE?


DYNA llega bi-mensualmente en formato impreso a unos 38.900 suscriptores (3.800 en papel y 38.900 en formato digital) de Asociaciones de Ingenieros Industriales, organizaciones e instituciones, en su mayoría personas con puestos clave en empresas, universidades y centros de investigación."





En Difusión e Indexación, http://www.revistadyna.com/difusion-e-indexacion se indica:

“DYNA es un medio de difusión de prestigio en el mundo técnico-científico, ampliamente aceptado por profesionales de la Ingeniería, gran parte de ellos directivos de organizaciones, compradores y casi siempre subscriptores.

La reputación de DYNA está avalada por su inclusión en los siguientes índices y bases de datos de referencia:
·         Science Citation Index Expanded (Thomson-Reuters) da acceso a información bibliográfica, resumen, autor y citas de las 5900 revistas más importantes del mundo técnico-científico, cubriendo unas 150 disciplinas o especialidades (Factor de Impacto JCR del 2015 = 0.302).
·         Scopus (Elsevier) es la mayor base de datos de metadatos y referencias de literatura revisada por expertos (Peer-reviewd). Su página web posee herramientas inteligentes para rastrear, analizar y visualizar la investigación.
·         Pascal (CNRS) Base de datos bibliográfica producida por INIST (Institut de l'Information Scientifique et Technique) del CNRS Francés (Centre National de la Recherche Scientifique). Contiene más de 8 millones de referencias de artículos de revistas sobre ciencia, tecnología y medicina
·         Recyt (Fundación Española de Ciencia y Tecnología - FECYT) es un conjunto de servicios destinados a la comunidad científica que tiene por objeto apoyar la profesionalización e internacionalización de las publicaciones científicas españolas.
·         Ulrich's International Periodicals Directory (Elsevier) Desde 1932 es la fuente de información global para publicaciones periódicas. Brinda información detallada, amplia y fidedigna sobre publicaciones periódicas de todo el mundo.
·         Technology Research Database (ProQuest) Incluye las 3 bases de datos siguientes: CSA Materials Research with METADEX, CSA High Technology Research with Aerospace, and the CSA Engineering Research. Contiene 4.000 publicaciones, actas de congreso, informes técnicos, patentes, ...
·        Catálogo Latindex (36/36): Sistema regional de información en línea para revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.
·  Georef (American Geological Institute) Desde 1966 es la fuente de información más importante en el mundo de las geociencias. Contiene 2,8 millones de referencias en forma de artículos, mapas, conferencias, ...
·   Compludoc: Base de datos de reseñas de artículos publicados en una selección de cerca de 4000 revistas científicas, analizadas en la Biblioteca de la Universidad Complutense
·        Dialnet: Portal de difusión de la producción científica hispana que contiene 3.400 revistas científicas.
·      ICYT: Base de Datos bibliográfica del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) que recoge y analiza más de 600 publicaciones periódicas españolas, dentro de los campos de la Ciencia y la Tecnología desde 1979. (Certificado de Calidad de nuestra revista emitido por el CSIC)
·        Sumaris: Base de datos de sumarios de revistas y publicaciones científicas del Consorci de Biblioteques Universitaries de Catalunya
·        Inspec (The Institution of Engineering and Technology): Incluye información de revistas tradicionales e innovadoras en los campos de la física, Ingeniería eléctrica y electrónica, Comunicaciones, TICs, Ingeniería de fabricación, mecanizado y control.
·      Google Scholar (Académico): Buscador de Google enfocado en el mundo académico que se especializa en literatura científica-académica.”

Me pareció interesante contenidos más destacados del mes pasado



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domingo, 20 de noviembre de 2016

Wolframalpha - Niveles RAID

En la página de wolframalpha se indica: 

“Hacer que el conocimiento del mundo sea computable

Wolfram | Alpha introduce una manera fundamentalmente nueva de obtener conocimientos y respuestas: No mediante la búsqueda en la web, sino mediante la realización de cálculos dinámicos basados ​​en una vasta colección de datos, algoritmos y métodos integrados.”

En la parte se informática utilizo:




Comparar productos de software. Ejemplo: blogger y wordpress






Este software se debe aplicar con fines educativos, para cambiar el proceso de la educación con la incorporación de tics.

Con mis alumnos de Sistemas Operativos, les explicaba el funcionamiento de los niveles RAID, ahora complemento con esta herramienta para que simulen algunas situaciones.

En Compras Públicas ubicamos términos de referencia de un proceso para compra de almacenamiento y utilizamos este simulador para estudiar el caso desde diferentes alternativas.





Ejemplo: se desea tener Raid 5 con seis discos y una capacidad de almacenamiento de 5000 GB, como resultado presenta rendimiento que se obtiene, en base a un cálculo. Esa es la característica des este software.





Le invito a utilizar y desarrollar gestión del conocimiento, compartiendo en su entorno.

Puede revisar publicaciones anteriores:


miércoles, 9 de noviembre de 2016

Evaluando ERP

En este sitio Evaluando ERP ubicará información de ERP, Software CRM, Cloud


Presenta información a diferente nivel y en etapas que se encuentre su requerimiento de consulta.



“Evaluando Software y sus portales son el medio de divulgación de mayor importancia en Latinoamérica. En ellos encontrarás estudios, análisis, mediciónes, comparaciónes y recomendaciones de software empresarial. Somos un observatorio permanente sobre la oferta y la demanda del mercado específico que construye conocimiento en colaboración con la industria, los usuarios, los consultores y ámbitos académicos del mejor nivel de la región.

Evaluando Software es un evaluador imparcial que proporciona un conjunto de herramientas que ayudan a las personas que conocen los requerimientos funcionales de sus compañías, a seleccionar software de gestión.”

Dispone de la funcionalidad que permite seleccionar el tipo de información que se desea consulta, lo que permite abordar un tema específico. Se puede utilizar evaluadores y herramientas.





Este sitio actualiza información permanentemente lo que permite manejar noticias oportunamente, ofrece en cada producto una Sala de Lectura. 






domingo, 6 de noviembre de 2016

Guía del Participante del Aula Virtual Moodle

En el año 2014  desarrollé la Guía del Participante del Aula Virtual Sakai, que era la plataforma que la Universidad Central del Ecuador  utilizaba, desde el año 2012. En el año 2016 se utiliza el Aula Virtual Moodle, por lo que es necesario actualizar el documento.

El presente documento tiene como objeto guiarle para la utilización del Aula Virtual de la Universidad Central del Ecuador.

En ella encontrará recomendaciones que le ayudarán en el desarrollo del curso: cómo acceder a la plataforma de formación on-line, navegar correctamente, una descripción de las actividades a realizar, su calendario de impartición y el sistema de evaluación.

Documento está publicado en Google Drive, para que lo pueda descargar. Guía participante Aula Virtual Moodle 

En la bibliografía ubicará links donde puede desarrollar un curso para  la formación como docente virtual y  el manejo adecuado de la plataforma, estos sitios los tiene también disponibles en mi blog donde desarrollo gestión del conocimiento, ubique la información con etiqueta Moodle.

También puede utilizar mi libro Curso para desarrollo de competencia docentes para manejo de Aula Virtual Moodle. ISBN-978-9942-21-436-2 disponible para descarga en :  Formación Docente Manejo Aula Virtual Moodle. 



Cadenas en la red

Recuerdo  que por debajo de la puerta de la casa de mis padres solíamos encontrar mensajes, a veces, acompañados de una moneda que pedían difundir un número de copias del texto del mensaje, caso contrario padeceríamos terribles males o un familiar moriría.

También existían otras que pedían difundir un tema relacionado a algo solidario, apelaba a nuestro espíritu altruista.

A todos estos mensajes les llamábamos “Cadenas”, la mayoría eran falsos. Algunas son estafas, las ubico en esta categoría cuando piden algo a cambio.

Con el uso del correo electrónico continuaron las cadenas y se mantienen también en otros medios de comunicación: redes sociales, potenciados por la capacidad de difusión que tienen.

También con la globalización adoptaron nuevos nombres: trolas, bulos, hoax,

En mi trabajo informático, como responsable del tema seguridad, fomentaba el desarrollo de un Sistema de Gestión de Seguridad de la Información y se abordaba este tema.

Con mis alumnos, como parte de  un tema de seguridad revisamos  este tipo de información y realizamos una difusión en nuestro entorno, como una práctica que ahora por exigencias del sistema de calidad de la educación lo debemos formalizar como un logro de aprendizaje que apalanca el proceso de vinculación con la sociedad o la práctica preprofesional.

Las principales tipos de cadena son: Niños perdidos, Secuestros en colegios, Solicitan un tipo de sangre, Ofrecen un servicio médico, Donación de medicamentos, Propagación de enfermedades, Curas milagrosas, Personas altruistas que piden algo,  Ganar una herencia, Sorteos falsos,  Activación de servicios, Suspensión de servicios en internet (redes sociales) si no se realiza un procedimiento, Descubrir claves en redes sociales, Realizar suplantación de identidad en internet, Ofertas de trabajo muy bien remuneradas por hacer algo en pocas horas en internet o celulares. La imaginación no tiene límite para este tipo de cadenas.

En mi caso comparto con los amigos esta situación y sugiero un procedimiento para validar la información:

1. En Google (o el buscador que prefiera) ingreso las primeras 10 palabras del mensaje recibido o las más impactantes.

2.- Reviso los resultados, puedo ubicar algunas referencias

3.- Informo a la persona que le envió el mensaje sobre su resultado.

Si no ubico el mensaje en internet, valido la fuente consultando a mi amigo que me envió el mensaje.

Lo mejor es que valide por sus propios medios estos tipos de información, por lo que les comparto algunos sitios para que se forme y disponga de datos para que actué en forma proactiva.

Una pregunta es para que sirven: obtener información de contactos o desarrollar ingeniería social  (información cruzada de pistas que dejamos en internet)  para analizar si somos potenciales víctimas de una estafa.

La protección es solo mediante el conocimiento, se debe preparar.

Sugiero algunos sitios:








sábado, 5 de noviembre de 2016

Refranes para gente culta

Recibí en WhatsApp "Refranes para gente culta", quería publicar en mi blog y decidí consultar en internet.

Como antecedente con mi hermano y amigos en el colegio, nos preciábamos de ser personas cultas, alguien construyó la frase y la adoptamos, por ejemplo:

Solíamos ir a un sitio de comida popular (agachaditos) y pedir: Potatoes con epidermis de cerdo, tomatoes y una batería. Con jugo de cebada (Papas con cuero, tomate y aguacate. Con cerveza). La persona que nos atendía nos miraba con asombro y no sabía que queríamos, hasta que utilizando el lenguaje de señas nos entendía, por cuanto estábamos muertos de risa y eventualmente con un chuchaqui, que para que les cuento.

En la tienda sabíamos pedir: el producto de la consorte del cantor mañanero. (huevos)

También teníamos estilo para proferir un insulto: batracio estiercolero (sapo come m…). o Infortunado peregrino de la vida o Paralelepipedo isofomorfo simétrico o Sugiero te realices un examen coproparasitario del cerebro. Cuando el afectado trataba de asimilar las palabras, ya estábamos a buen recaudo.


Mis alumnos y mis hijos, se han apropiado de algunos de estos dichos. 

Con respecto a los "Refranes para gente culta", existen algunos sitios que publican información similar, por lo que decidí hacer un compendio, cito las direcciones url de las fuentes, consultadas el 2016/11/05






“1.- Más vale plumífero volador en fosa metacarpiana, que segunda potencia de diez pululando por el espacio.
– (Más vale pájaro en mano, que cien volando)

2.- Crustáceo Decápodo que pierde su estado de vigilia, es arrastrado por el ímpetu marino.
– (Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente)

3.- Relátame con quién deambulas y te manifestaré tu idiosincrasia.
– (Dime con quién andas y te diré quién eres)

4.- A perturbación ciclónica en el seno ambiental, rostro jocundo.
– (Al mal tiempo, buena cara)

5.- H2O que no has de ingurgitar, permítele que discurra por su cauce.
– (Agua que no has de beber, déjala correr)

6.- Ocúpate de la alimentación de las aves córvidas y estas te extirparán las estructuras de las fosas orbitarias que perciben los estímulos visuales.
– (Cría cuervos y te sacaran los ojos)

7.- Quien a abérrima conífera se adosa, óptima umbría le entolda.
– (El que a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija)

8.- A equino, objeto de un obsequio, no se le aquilatan las piezas odontoblásticas.
– (A caballo regalado, no se le mira diente)

9.- Las exequias con candel son más tolerables.
– (Las penas con pan son menos)

10.- No existe adversidad que por sinecura no se trueque.
– (No hay mal, que por bien no venga)

11.- La ausencia absoluta de percepción visual torna insensible al órgano cardíaco.
– (Ojos que no ven, corazón que no siente)

12.- Al andar maltrecho aplicarle premura.
– (Al mal paso, darle prisa)

13.- Cavidad gástrica satisfecha, Víscera cardiaca eufórica.
– (Panza llena, corazón contento)

14.- Existe un felino en cautiverio.
– (Aquí hay gato encerrado)

15.- No está la oquedad ardiente para manipulaciones reposteriles. 
(No está el horno para bollos)

16.- Congregación de empresarios ganaderos, res ovina fenecida.
- (Reunión de pastores, oveja muerta)

Este si esta para muy cultos

17.- El que embriológicamente es traído al mundo con el diámetro anteroposterior de la cavidad abdominal aumentado, no logrará reducir su contenido visceral por más intentos forzados extrínsecos de reforzar dicha pared en su infancia.
– (El que nace barrigón, aunque lo fajen de chiquito).”