martes, 9 de octubre de 2018

Asociación en la Inteligencia artificial


En la página de  Asociación en la Inteligencia artificial en acerca de, se indica:



"Sobre nosotros


En apoyo de nuestra misión de beneficiar a las personas y la sociedad, la Partnership on AI tiene la intención de realizar investigaciones, organizar debates, compartir ideas, proporcionar liderazgo de opinión, consultar con terceros relevantes, responder a preguntas del público y los medios de comunicación y crear material educativo avanza en la comprensión de las tecnologías de IA, incluida la percepción de la máquina, el aprendizaje y el razonamiento automatizado."

Socios

"Estamos en una misión para dar forma a las mejores prácticas, la investigación y el diálogo público sobre los beneficios de AI para las personas y la sociedad. Nuestros miembros van desde compañías tecnológicas con fines de lucro hasta representantes de la sociedad civil, instituciones académicas y de investigación, empresas de nueva creación y más."





lunes, 8 de octubre de 2018

ATLAS.ti, Análisis cualitativo de datos




En la página de https://atlasti.com/ se indica:

“¿Qué es ATLAS.ti?
ATLAS.ti es una poderosa mesa de trabajo para el análisis cualitativo de grandes cuerpos de datos textuales, gráficos, de audio y video.

Las herramientas sofisticadas lo ayudan a organizar, reensamblar y administrar su material de manera creativa y sistemática. ATLAS.ti te mantiene enfocado en el material en sí. Ya sea que su campo sea antropología, economía, criminología o medicina: ATLAS.ti satisfará sus necesidades de análisis cualitativo.

Gran variedad de tipos de medios

ATLAS.ti ofrece una gama insuperable de medios con los que puede trabajar: Ya sea que esté codificando cientos de documentos, clips de audio o fotos, ¡ATLAS.ti nunca le fallará!

Trabaje con documentos de texto en todos los formatos principales, incluidos txt, .doc, .docx, .odt y, por supuesto, .pdf. Realice búsquedas totalmente automatizadas en uno o varios documentos, autocodificación y otras operaciones semánticas potentes para extraer el significado.

Disfrute de la libertad de trabajar con docenas de formatos gráficos y de audio (.wav,, mp3, .wma, etc.), así como con los tipos de video más comunes (.avi, .mp4, .wmv, etc.).

Puede importar datos de Evernote, Twitter y su administrador de referencia favorito para una revisión de literatura . O importe encuestas completas para analizar las respuestas a preguntas abiertas.”

canal de YouTube





Más tutoriales

9.- Tutorial análisis con Atlas.Ti







Aprendizaje de refuerzo (Q-learning)



Comparto información sobre el tema


Aprendizaje por refuerzo aproximado en el vídeojuego Super Mario Bros









Mesa de Análisis sobre Tecnología al Servicio de la Ética Académica, 2018/10/04

Evento organizado por la Universidad Andina y Turnitin



        Guía para utilizar sistema antiplagio Urkund más encuesta estado antiplagio, ISBN-978-9942-28-430-3


sábado, 6 de octubre de 2018

Especial Acoso Sexual - Expreso, 2018/10


Comparto un enlace donde podrá disponer de información sobre el tema, que esta muy vigente en estos fechas. Especial Acoso Sexual - Expreso









Mi comentario


En la Universidad debemos conocer sobre el tema y tratar con los estudiantes. Yo destino un tiempo para revisar esta información.

Con profundo pesar debo indicar que los estudiantes no revisan el documento, a pesar de insistirles.


"Con Boletín de Prensa 856, de 2017/12/19, la Dirección de Comunicación y Cultura informa que el HCU aprobó el Protocologeneral para la prevención, atención y sanción de los casos de violencia sexual y de género, el boletín está en el sitio: http://aka-cdn.uce.edu.ec/ares/w/boletines/PDF%C2%B4s/PDF2017/856.pdf"





miércoles, 3 de octubre de 2018

Estudiante recomendado y dos actos más

 
Esteban Daniel fue estudiante de Sistemas Operativos en el periodo 2015-2016, superó la materia con solvencia. Comparto tres actos de este amigo.
 
Primer Acto. Estudiante 

El primer día de clases, como parte de la presentación, les indiqué a mis estudiantes que si tenían algún amigo que me conocía, podía pedir que le recomiende y estaba pasado el semestre. Si no tenían a ningún conocido, podían autorecomendarse o si yo estimaba oportuno, les recomendaba. Esta suerte de recomendación, la podían hacer durante los próximos 15 días.

También les indiqué qué si mis amigos se acercaban a consultar sobre sus calificaciones al final del semestre, era ya inocuo, por cuanto estaría todo consumado a esa fecha.

Esteban Daniel se acercó a la semana y me indicó que su padre Daniel, me enviaba saludos, hice memoria y ubiqué algún parecido. Soy amigo desde hace algunos años de los padres de Esteban Daniel: Daniel y Genoveva, llamé a saludarles.

Otros estudiantes también me enviaban saludos de sus allegados y les ponía una marca en la lista.

A partir del día 16 de iniciado el semestre, llegué a la clase y:
 
Pedí por favor a todos los recomendados den la lección de la clase anterior. La misma dosis se repitió durante el resto del semestre y todos los recomendados superaron con creses la materia, unas lumbreras.

Si pedía un voluntario, los recomendados eran los primeros en ser considerados.

Los otros estudiantes, también tuvieron su atención debida, alguno necesitó tutoría adicional y los que cumplieron, superaron el semestre.

La invitación a Estudiante recomendado, la suelo realizar pasando un semestre, por cuanto los estudiantes comentan entre compañeros y se pierde lo escrito en las letras muy pequeñas.

 
Segundo Acto. Referencia Familiar  
 
Daniel apoyaba la educación de su hijo, a quien le habían facilitado auto y dinero. Los amigos y amigas le asediaban para la diversión.

El siguiente semestre, en reunión de Consejo Directivo de la Facultad, me enteré que Esteban Daniel había presentado su solicitud para la aprobación de Tercera matrícula en Análisis I y que había sido aprobada.

Después de armarme de valor, llamé a mi amigo Daniel para pedirle una ayuda en un tema de Estadística, por cuanto es experto en esa materia y docente universitario de Análisis Matemático en otra facultad.

Le consulté ¿como desarrollaba Esteban Daniel sus estudios? 
y con orgullo me dijo, "Muy bien. Como el Papá"
Le pregunté, ¿has visto sus notas?.
Me indicó "Que no. Ya era universitario y responsable"
Le invité a revisar las calificaciones 
y ...  recibió la noticia como un balde de agua fría.

Le pedí que apoye a Esteban Daniel y que superaría la materia de Análisis I. Daniel es muy vehemente y luego de un vasito de agua con valeriana, nos despedimos pidiendo que guarde este secreto.

A la semana siguiente, saludé con Esteban Daniel, su mirada era muy dura y cortante. Me dijo que Daniel  le había quitado el carro y el dinero, ya no tenía a sus amigos y que todo era culpa mía.

Sonreí y le dije: "me vuelves a mirar así y le cuento a tu madre Genoveva". Palideció y me suplicó que por favor mantenga el secreto a buen recaudo de su madre.

Al finalizar el semestre Esteban Daniel superó Análisis I.

Esta historia la cuento por pedido de Esteban Daniel, que está próximo a finalizar sus estudios.
 
 
Tercer Acto. Ubicando un tema de Titulación

Esteban Daniel me contactó, ha finalizado los estudios y estaba ubicando un tema de titulación. 
 
Le sugerí algunos, se decantará por un tema de interés y lo desarrollará muy bien. 

Esteban Daniel me invitó a que sea su Director de Proyecto de Titulación
 
Le pregunté ¿estás seguro?
 
En tono firme me dijo que sí, era llevado por el mal
 
Nos pusimos de acuerdo seis meses y graduado. Si era necesario ocho fines de semana de concentración domiciliaria a trabajar en su proyecto y listo.

Con la ayuda de los compañeros de DTIC de la UCE trabajamos para apoyar este desarrollo, horas de tutoría, revisar especificaciones técnicas, avance de los capítulos.

Esteban Daniel empezó a trabajar y disminuyó su ímpetu en el avance de su proyecto de titulación, por lo que me ví obligado a recordarle que tenía a mi mano los teléfonos de sus Padres. 
 
Ante lo cual me contestaba que "Ya soy grandecito y tengo barba". 
 
Yo le replicaba, no avanzas en lo acordado y les llamo.
 
Por interno siempre estuve en contacto con sus Padres: Daniel y Genoveva. 

El 2021/06/16 Daniel me compartió el documento final, la fecha de la presentación 26 de julio, por videoconferencia
 

El viernes 23 revisamos su presentación y desarrollamos una pre-defensa, los últimos ajustes, cambia esto, refuerza aquello, Cuando hables respira, tendrá un vasito con agua con valeriana.
 
El domingo 25 a las 23:00 me contacta que necesita hacer otros cambios, le pedí que duerma, ya todo estaba consumado. Le recordé la frase "lo que natura no da, Salamanca no presta"

El 2021/07/26 a partir de las 11:00 Esteban Daniel se presentó para la defensa oral de su proyecto de titulación, demostró toda la solvencia, fruto de un trabajo muy serio.

 

 

 A continuación su incorporación, saludé con los padres del Colega Ingeniero

 


 

La vida me dio la oportunidad de integrar su Tribunal y completé este capítulo.


A las 14.00 le llamé para hacer un brindis  Palabras sueltas para brindis
 
 
 
 

 


Pida con rima

 


Un día fui con mi familia a un restaurante que frecuentamos, Mi Choli, para solicitar servicio dije “lero lero camarero, me atiende a mi primero”

Don José, el camarero, me contestó “Encantado caballero, le atiendo con esmero”

Le pregunté “Don José, ¿conoce el chiste?” y me indicó que sí. Nos reímos. Acto seguido procedí con el pedido.

A manera de entrada, a cada quién una empanada.
A mi hijo de figura delgada, por favor una sabrosa carne apanada, con una fría naranjada.
A mi hijo cabezón, un ceviche de camarón acompañado de un jugo de melón.
A mi esposa aquí a mi lado, un delicioso encocado y como es nuestra madrina un jugo de mandarina.
A mi por el calor de la temporada, solo un jugo de cebada.
Por cierto Don José, también un buen café.


A continuación, comenté a mi familia sobre el origen del chiste, mismo que les comparto con un pequeño cambio al final.

"Estaban unos amigos con hambre, entraron en un restaurante y se sentaron en una mesa.

Al hacer el pedido a un mesero, les indicó que solo les podía atender, si lo hacían con rima, por cuanto era una política del restaurante que se llamaba: "Restaurante pida con poesía y se les atenderá con cortesía." Y podía observar a los otros comensales cómo lo solicitaban.

El señor alza la mano y dice:"¡lero, lero...señor mesero!"
El mesero llega: "a sus órdenes ilustre caballero...aquí está su mesero, que los atiende con esmero."

El señor dice: "para mi sobrina, cuyo nombre es Josefina, traiga un caldo de gallina...y para mí que soy un gran abogado, un buen apanado”
El mesero apuntó la orden y se retira. Al poco tiempo son abastecidos en su pedido.

En todas las meses pedía en rima.

Los amigos asombrados, entienden cómo se trata y deciden poner en práctica: ¡lero lero... ¡¡mesero !! "

Puede revisar el final de la historia en:



Mi Choli, tiene nueva casa. 
Conserva su magnífico sabor
A Don José no le he visto, debe navegar por otro vientos
 
 

 



Siempre que vamos a un restaurante, procuro pedir con rima. 
Si el mesero me contesta, los dos sabemos la historia.
Si no la sabe, procedo a embromarle, pidiendo que conteste en rima.