Podcast, La Creación de Una Madre

En el sitio http://www.poderato.com/_what_podcast se tiene.

"Un podcast es un medio de comunicación que consiste en la distribución de audio y video por Internet. Lo puedes escuchar en tu computadora o, mediante un formato de suscripción gratuita, en un dispositivo portátil como el popular iPod o su principal competidor Zune. PodErato.com te permite alojar y darle forma a tu podcast, al mismo tiempo que lo proyecta al mundo. "

Por el día de la madre, les comparto un podcast, en Poderato.com

http://www.poderato.com/cmorales/mensajes-de-motivaci-n/la-mam-mas-mala-del-mundo

También puede escuchar: Una Carta a García.

http://www.poderato.com/cmorales/mensajes-de-motivaci-n/una-carta-a-garcia

Poderato es un sitio donde puede publicar Podcast, se debe registrar. Les presento los:
Top 50 Podcats: http://www.poderato.com/_top50
Podcast mas recientes http://www.poderato.com/_most_recent


Mi hermano Juan Carlos (http://juancarlosmoralesmejia.blogspot.com/) me recuerda una historia que la leimos hace algún tiempo en Selecciones: La Creación de Una Madre
http://www.unicoamor.com/relatos_hablados/la_creacion_de_una_madre.html
 
Una utilización de los podcast es en la Radio 2.0, existen algunas publicaciones periódicas.

Existen algunos sitios para publicar Podcast, encontrará el que mejor satisfaga sus necesidades.


Adelante.

Maestría en Docencia Universitaria

El 23 de abril presenté el trabajo de graduación de la Maestría en Docencia Universitaria en Ciencias de la Ingeniería, el tema Competencias Docentes para Manejo de Aula Virtual.

Mi tutor fue el Ing. Gonzalo Sandoval, MSc, aprobó el plan de tesis el Ing. Salomón Jaya, MSc, Director del Instituto.

El Tribunal estuvo integrado por el Mat. Hernán Benalcázar, Director del Instituto de Investigación y Posgrado, el Ing. Jorge Morales Cardoso, MSc y la Ing. Yasmina Atarihuana, MSc.

Participó también el Ing. Santiago Morales Cardoso, MSc, Subdecano de la Facultad de Ingeniería Ciencias Físicas y Matematíca, de la Universidad Central del Ecuador.

En la foto: Santiago Morales Cardoso, Hernán Benalcázar, César Morales Mejía, Yasmina Atarihuana y Jorge Morales Cardoso.

El personal Administrativo del Instituto de Investigación y Posgrado: Sra. Elvia Mafla, Paulyna Rivadeneira y Myriam Lafuente.

Ruben Guama

El público.

Mi familia.





Mi esposa realizó todos los trámites, para poderme graduar, sin su ayuda no hubiese sido posible culminar mis estudios. 

2013/04/23 Competencias Docentes para manejo de aula virtual. Tesis de Grado Maestría en Docencia Universitaria 

Publicación en repositorio digital de la UCE: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/1997

Inicio un nuevo proyecto: Competencias docentes para manejo de Aula Virtual, para incorporar esta alternativa en Unidades Educativas.

Les comentaré más adelante.

ERP Educación

Con mis alumnos de Proyectos de Titulación, de la Universidad Central del Ecuador, Facultad de Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemática, Carrera de Ingeniería Informática, consultamos ERPs que les podría servir de referencia para sus proyectos de Tesis, les comparto unos relacionados a la Educación:

http://softaula.net/es/server-corporate/

http://www.conpas.net/sector_educacion.html  

http://www.ocu.es/productos/

El objetivo es que las Instituciones educativas tengan la visión que con el apoyo de Tecnologías de la Información se puede mejorar la gestión, lo principal es identificar los procesos y cómo un sistema puede ayudar a simplificarlos.

Las entidades educativas, adicional a su tarea de formar y disponer de infraestructura adecuada requiere que el componente administrativo satisfaga las necesidades de los alumnos.

Es posible integrar la información y trabajar con datos actualizados y confiables, con manejo de respaldos, que permita procesar la documentación en forma oportuna.

Estas soluciones deben estar basadas en mejores prácticas de la industria y se tienen para varias plataformas, es necesario que sea flexible y escalable, Las alternativas disponibles en el mercado, ofrecen diferentes funcionalidades que deben adaptarse a la exigencia del centro educativo.

El proceso para su implementación, debe ser en forma incremental: hacerlo por etapas con una visión de futuro.

Pasos para implementar un ERP

Para implentnar un ERP es necesario seguir una secuencia, existen mucha información sobre los pasos que se deben seguir, les comparto un sitio: http://www.engenium.com.mx/10-consejos-para-implementar-erp , donde está publicado:

"¿Por qué resulta difícil implementar un ERP? Porque hace falta la gestión de su elaboración y disposición. Por eso te presentamos una serie de consejos para implementar este software con éxito:

1. Elabora un Plan: divide  el proyecto en etapas clave y desglosa cada paso en más pasos, ya que cada parte del proceso requiere la finalización con éxito de la anterior. Es aquí que ser demasiado optimistas pueda resultar perjudicial.
2. Enfócate 100% al proyecto: un líder que busca resolver todo al mismo tiempo sin una adecuada gestión y contestando miles de llamadas a través de su teléfono móvil, no podrá optimizar sus funciones de manera satisfactoria y oportuna a través de la implementación de un ERP.
3. Conoce tu destino: haz mejoras a largo plazo para tu empresa, es necesario que identifiques y cuantifiques sus objetivos con precisión. Debes asignar porcentajes concretos y cantidades de dinero a la lista de sus metas.
4. Mide los resultados: asegúrate que cada paso funcione como debería, mantén auditorías de los proyectos regulares de modo en que cualquier amenaza o error se detecte a tiempo.
5. Habla con tus empleados: uno de los principales problemas productivos de tus empleados se debe a que encuentran a su trabajo como algo rutinario y monótono. Pide a un consultor experimentado a que reconozca los problemas y necesidades de tus empleados y los involucre lo más que se pueda en la ejecución de nuevas soluciones.
6. Liderazgo: un fuerte liderazgo permite la gestión completa y oportuna de la información para reaccionar rápidamente ante cualquier problema que pueda surgir.
7. La adecuada formación: una buena idea es capacitar a empleados claves en las primeras etapas de la ejecución, asignarles niveles de autorización, configuración y edición de documentos.
8. Cautiva a tus empleados: motiva a los empleados a que se comprometan, de tal manera en que estén convencidos que lo que es bueno para la empresa es bueno para ellos.
9. Domina los cambios: crea un ambiente de apoyo, capacita a tus empleados para que utilicen nuevas herramientas, concéntrate en tu gente para que estén listos, capaces y dispuestos a llevar el cambio a través de la adaptación del sistema a las preferencias y hábitos de ellos.
10. Perfila el futuro: trata de predecir las necesidades futuras de tu empresa, ya que elegir algo que funcione ahora porque es barato que pagar por algo a largo plazo, puede traer problemas futuros que dificulten su flexibilidad."

En el sitio: http://www.evaluandoerp.com/ se dispone de información sobre ERP, y en  http://www.evaluandoerp.com/nota-578-Los-10-pasos-hacia-el-ERP-exitoso.html , recomendaciones para un ERP exitoso.

BiblioTV

En BiblioTv encontrará videos gratuitos.

Trucos y tips en excel http://www.youtube.com/watch?v=bM1WgSW93_o

Lynda.com y vide2brain.com

En estos sitios encontrará información sobre educación y diversos  temas, existe una variedad de opciones.
Puede tener acceso a una versión gratuita para que evalue.

http://www.lynda.com/online-software-training/education-solutions.html

En este sitio se tienen videos, algunos están liberados para que los pueda probar.

http://www.video2brain.com/en/redirected.htm

Netiqueta 2013

 

 

Netiqueta es la etiqueta que debe existir en internet, se tiene para diferentes entornos: correo, blogs, foros, chat.

En el sitio: http://lasindias.com/indianopedia/netiqueta   se tiene información: 

"Netiqueta es el nombre que recibe el conjunto de convenciones que ordenan el comportamiento en espacios virtuales. 

El término se populariza a partir de la publicación en 1995 de la «RFC 1855 netiquette guidelines» pero venía estando ya en uso desde al menos desde 1988 en USENET. Estas primeras especificaciones se centran en los sistemas más frecuentes anteriores al comienzo de la historia del ciberespacio: BBs, grupos de news, listas y grupos de correo electrónico… tratando de minimizar el impacto de los «flames» y los trolls, al dar una base consensual estándar a los moderadores de grupos para borrar mensajes en discusiones públicas. 

Evolución de la netiqueta

Desde finales de los 90 la netiqueta se desarrolla organizacional y comunitariamente. Cada red o comunidad suelen especificar, más allá de las grandes normas comunes, unas reglas específicas en los ámbitos donde se desarrollan interacción y participación. Así aparecen adaptaciones de la rfc1855 para los primeros foros web, grupos de irc, usuarios y redes de e-learning y grupos como ciberpunk. 

Como ya adelantó Pekka Himanen en «La ética del hacker y el espíritu de la era de la información» (2001) la netiqueta se convertiría poco a poco en parte de la identidad de cada comunidad sirviendo de base a unos ciertos modos culturales que él llama nética por incorporar una ética hacker ética diferenciada del trabajo y la interacción."

Una recomendación general es:

 

Utiliza mayúsculas y minúsculas correctamente. Las mayúsculas dan la impresión de que estuvieras gritando. Ni que decir tiene que escribir líneas y párrafos enteros en mayúscula es de pésima educación.

Consulte, existe información en diferentes sitios y difunda su utilización.